搜刊网WWW.SK163.COM
首页 > 期刊 > 从创新失败中学习与成长:真实型领导对员工的激发机理研究

从创新失败中学习与成长:真实型领导对员工的激发机理研究

来源:商业经济与管理 | 被引量:0次 | 发表于 2021年8期

【摘 要】:创新活动充满不确定性、风险性和复杂性,创新失败频繁发生。在此背景下,如何激励员工从失败中学习并成长是学者与管理者关注的焦点。基于社会认知理论和社会学习理论,文章构建“领导一员工心理一员工行为”研究框架,重点探究真实型领导对创新失败情境下员工失败学习行为的影响机制。研究发现:真实型领导能有效激发员工失败学习行为;内部人身份感知、员工韧性分别在真实型领导与员工失败学习行为关系间起部分中介作用,并且构成中介链发挥链式中介作用。研究结论不仅拓展了中国情境下员工从失败中学习与成长的研究,而且为企业如何构建从失败中学
【关键词】:真实型领导 内部人身份感知 员工韧性 员工失败学习行为 
【作 者】:李旭 张建宇 李炳荣 
【单 位】:天津财经大学商学院,天津财经大学工商管理研究中心
【出 处】:商业经济与管理
【页 码】:29-39
【页 数】:11
【基 金】:教育部人文社会科学基金项目“去中心化情境下企业创新实施中知识治理的困境与对策研究”(18YJA630138),天津市哲学社会科学规划基金项目“老年人长期照护服务高质量发展路径研究”(TJGL19-012)。